关于NETS考试的基本情况是很多考生关心的事。国家英语能力等级考试是在量表基础上设计的英语考试体系,能增强考试的科学性和体系性。今天介绍NETS的考试等级、5级和6级的具体内容,以及各部分题型的变化趋势。感到兴趣的网友们和小编一起看看吧

中国英语能力等级量表是第一个覆盖我国各教育阶段的英语能力标准,将有助于解决我国各项英语考试标准各异,教学与测评目标分离,各阶段教学目标不连贯等问题,实现英语教学一条龙”和多种学习成果的沟通互认,真正做到英语教学和测评车同轨,量同衡”。
除对听、说、读、写等技能进行描述外,中国英语能力等级量表构建了语用能力”量表,该量表还包括笔译、口译能力量表,这在国外的语言能力量表中都鲜见,填补了国内外语言能力量表的空白。这些创新点也获得多位世界顶级语言测评专家的点赞。
国家英语能力等级考试是在中国英语能力等级量表基础上设计的英语考试体系。等级考试的建立将增强我国英语考试的科学性、体系性,为学生外语能力的发展提供一个连贯有序的阶梯。
目前量表的等级划分是为了便于开展研制工作和实证调研工作。最后的能力等级划分需经过实证后才能最终确定。
量表的等级,代表的是能力的层级,量表本身并不是考试。国家英语能力等级考试在设计方案中并没有针对义务教育阶段设立考试。义务教育阶段更适合采用综合评价的方式,淡化考试,注重学生学习兴趣的培养,鼓励学生打好基本功。
NETS考试内容概括:
一、NETS 5级。
1、NETS 5级考试内容。
Section1。
写作:短文写作。
听力:
(1)长对话。
(2)篇章单选。
(3)篇章填空。
Section2
6篇阅读:
选词填空*1。
仔细阅读*4。
段落匹配*1。
缩写:对篇章进行总结概括。
2、5级写作变化与要求。
看图作文,根据漫画图片,以及文字性说明,描述图片内容,并对图片背后深层次内容进行评论。
与四级内容变化不大,但有可能会增加主题立意,考察学生更深层次的社会现象的思考能力。
3、5级听力变化与要求。
题型以选择题为主,听力材料多为对话或小短文,填空题不仅仅是简单听写,还有需要对文章进行理解才能完成的题目。考试的题量、时间均有所提升,难度与四级基本一致。
4、5级阅读变化与要求。
阅读总共有6篇文章,除选词填空、概括匹配题以外,仔细阅读从原来的两篇增加到4篇。题量与时间均有所增加,总体难度与四级基本一致。
5、5级缩写变化与要求。
将一篇400字左右的文章进行并概括成80词以内的文章。
这是一种新题型,考察学生对文章主题、结构、中心点、分论点等阅读归纳,以及英文文字表达能力。
二、NETS 6级。
1、NETS 6级考试内容。
Section1。
写作:短文写作。
听力:
短篇/篇章单选。
8选5匹配、问答。
Section 2。
阅读:
选词填空。
仔细阅读。
对比阅读。
翻译:篇章汉译英。
2、6级写作变化与要求。
读一篇文章,进行总结概括,并且通过说明理由或举出例子的方式,对文章进行不少于150字的评论。
虽然答题时间增加了,但这种题极大地考察了学生的阅读、归纳能力。同时,对学生的文字输出能力也有极强的考察力。
3、6级听力变化与要求。
6篇对话或短文,文章只能听一遍,然后立即作答。
匹配题为5个人各说一段话,8选5进行匹配,文章读两遍。
听力回听完一个长篇文章以后,以4-5个关键词的方式进行5个问题回答,文章听两遍。
4、6级阅读变化与要求。
选词填空:与原6级考试一致。
匹配题:5个匹配句子+5个判断对错题。
仔细阅读:2篇,与原6级考试一致。
对比阅读:两篇短文,主题相似,阅读后完成5个题目。
在保持原6级的基础上,增加了判断对错题以及对比阅读,难度有所上升。
5、6级翻译变化与要求。
汉译英,与原6级基本一致。依旧是给出一篇中文,进行英文翻译。但是,所考察的翻译专业性更加明显,必须要体现双语转换的共性与特性。
学业水平考试要考哪些科目

学业水平考试科目共有10门:语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含信息技术、通用技术)。学业水平考试分必修科目和选修科目,其中必修科目5门,选修科目2门。选修科目由考生在历史、物理两门中选择一门,在政治、地理、化学、生物四门中选择一门。7门学业水平考试科目中,2门选修科目之外的5门为必修科目。
高中学业水平考试一般指普通高中学业水平考试。普通高中学业水平考试是根据国家普通高中课程标准和教育考试规定组织的考试。一般由省级教育行政部门组织实施,主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度。

选择考科目包括思想政治、历史、地理、物理、化学和生物学。对于实行新高考3+1+2模式的地区,学生在上述科目中自主选择3门科目参加选择考,其中在物理、历史中选择1门为首选科目,在思想政治、地理、化学、生物学中选择2门为再选科目。对于实行新高考3+3模式的地区,学生可以在六个科目中任意选择三个科目。
学业水平考试成绩合格与否,会直接影响学生能否拿到高中毕业证。合格考试成绩是学生高中毕业、高中同等学历认定和春季高考高职(专科)录取的主要依据。
同时,合格考成绩合格与否也直接影响学生参加等级性考试。根据各省市规定,学生参加等级考试所选科目的合格考试成绩必须达到合格,不得选择不合格科目作为等级考试科目。
学业水平考试成绩计入综合素质评价表,是高校招生的重要参考依据。学业水平考试成绩会记入综合素质评价表,与其他综合素质评价结果一并随电子档案提供给招生院校。在投档分数线以上,招生院校对学生的高考成绩、学业水平考试成绩和综合素质评价结果实行全面考核,择优录取。

学业水平考试成绩直接影响到高等院校的特殊招生。在高校特殊招生中,高中学业水平考试成绩是多数院校需要考生寄送的材料,也是院校初审的评判标准之一。
1.学业水平考试实行等级计分,分为4个等级,用A、B、C、D表示。技术科目测试等级为合格、不合格。
2.学业水平考试必修学科等级计算方法:各科原始分满分为100分。100分~90分为A级,89分~75分为B级,74分~60分为C级,59分及其以下为D级。单科C级及其以上的比例一般控制在95%以上。
3.学业水平考试选修学科等级计算方法:各科原始分满分为120分,根据考生成绩按比例折换成相应的等级。A级为前20%(含20%)的考生(前5%为A+),B级为前20%至前50%(含50%)的考生(前20%至25%为B+),C级为前50%至前90%(含90%)的考生,D级为90%以后的考生。
4.必修学科的成绩从应届高考之年起算,三年有效;学业水平考试选修学科的成绩当年有效。
5.学业水平考试必修科目考试只要有一项科目为D等者(信息技术考试不合格视作D等),将不能填报高考普通类志愿。