公考知识相关的考试政策是很多考生和家长关心的事。事业单位面试备考过程中,观点认知类题目是必须攻克的题型。小编注意到,很多考生在答题时容易陷入简单罗列要点的困境,导致分数平平。其实这类题需要用辩证思维来提升层次,而”否定之否定规律”正是为此设计的实用框架。感到兴趣的朋友们与小编继续往下看吧

观点认知类题是结构化面试中常考的一类题型。在事业单位结构化面试中,观点认知类题占比也很大,很多岗位都会涉及到。总是有不少小伙伴们对于这类题型,可以说是又爱又恨。“爱它”是因为这类题型的答题思路相对明晰,无非就是在明确观点的基础,有逻辑地进行论证。“恨它”是因为这类题型非常考验一个人的思维能力,在答题时仅仅简单罗列要点,很难拿到高分。
今天,要向大家介绍一种辩证思维方法,叫做“否定之否定规律”,以帮助小伙伴们来解决在回答观点认知题类时深度不够的难题。
什么是辩证思维呢?可能很多小伙伴都会回“就是有好有坏”或“就是利弊参半”……就跟煎饼一样,正面煎后再反过来煎就对了。(PS:躺枪了没?)
小伙伴们,别慌!其实你们的理解也没有错,只不过是不够全面。一方面,辩证思维具有两面性。社会中的很多问题,我们不能用“非黑即白”的思维去做简单判断,而是要能看到其中利弊皆有。
另一方面,辩证思维还具有动态性,即强调要用发展的眼光去看待事物。从辩证思维的动态性特征中,我们就可以总结出一种思维方法,叫做“否定之否定规律”。
听到这里,估计一部分小伙伴们可能会有点懵。没关系,接下来直接结合题目来讲。“否定之否定规律”应用到答题中其实就是分成三步来作第一步,提出观点A;第二步,否定观点A;第三步,否定第二步,即阐述第二步的逻辑不成立,最终还是肯定观点A。具体看范例。
例《论语》中有一句话是:“不学礼,无以立。”请谈谈你对此的理解。
分析论证部分:
第一步,肯定:无“礼”则不立(举例参考:老赖各方面受限)
第二步,否定:有“礼”而不能立(举例参考:“戊戌六君子”讲礼却被问斩)
第三步,否定之否定:一时成败在于力,千古成败在于礼(举例:六君子的牺牲开启了民主与共和的步伐,是时代潮流之礼的先驱)
来分析上面的思路:
第一步,给出肯定观点,强调无“礼”则不立,通过举例说明讲“礼”才能安身立命。
第二步,提出反对意见,说明“礼”与“立”之间并不存在因果关系,相反有了“礼”还“立”不住。为什么会出现这两种截然不同的声音呢?原因就在于它们都站在某一个静态的时间节点去看待问题,观点立场就会稍显片面。
第三步,否定第二步的观点,强调不能以一时的得失就去判定是否“立”住了,而要把眼光放长远,所谓一时成败在于立,千古成败在于礼。这个论点就是“否定之否定规律”的精髓,体现考生不是从一个历史节点静态去看“礼与立”之间的关系,而是站在发展的进程中来展开动态分析。
通俗一点说,我们认识生活当中的许多事物,都可以应用这一方法。站在不同的历史时期,对于“科举制”“计划经济”等的评价会褒贬不一,但是从长远的发展进程来看,他们都有存在的价值和历史意义。
好了,今天的“否定之否定规律”就给小伙伴们介绍到这里,希望小伙伴们能多拿题去练习和实践,从而把这一方法内化于心。
自学考试简答题的答题思路是什么

下面

1、在解答实践的过程中需要强调具体的方法,回答简答题时需要怎么做。对于这样的问题,要注意操作的程序性,否则,答案可能会出错。
2、定义和区分两个容易混淆的概念或观点。回答这样的问题,语言要简洁,直接指出差异,达到题目要求。有时候,最好的办法和策略,就是叙述概念,自然地说出差异,不用再写了。
3、在简答题中,比较简单的是记忆问题,不需要你解释,只需要整体把握。对于自考简答题的一个问题,考试在作答的时候要点需要按点解答,通常就是这类题目的特点。对于这样的重点,只需要写出重点,不需要解释每一个重点,否则会影响整个考试速度。
4、对自考简答题中已有的事实以及观点阐明其具体表现,这是简答题中比较好对付的一类问题。在回答中,只要说明“是什么”,就可以了。

5、要求明确原因,回答原因。对于这样的问题,关键是要把道理说清楚,论据要全面。
公务员面试挫折类题目怎么答

面试结构化试题遇到挫折你会怎么做?
参考答案
(1)辨证唯物主义告诉我们,事物的发展都是前进性和曲折性的统一,虽然道路是曲折的,但发展的前途是光明的。众所周知,著名的发明家爱迪生,在经历了六千余次的挫折和失败后,把灯丝的寿命延长了1000小时。不经历风雨,怎么见彩虹,挫折是人生必不可少的考验,经历越多的挫折,人就会越成熟,所以要正视挫折,不要回避;
(2)其次要对挫折的原因进行分析,弄清楚是主观原因还是客观原因造成的,然后对症下药,用正确的方法解决它;
(3)同时调整心态,必要时改变一下工作方法,使当前工作得以正常开展。
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