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山东菏泽牡丹区2023教师招聘面试形式与费用

2026-05-10

2023年山东菏泽市牡丹区的考试动态是很多考生和家长关心的事。教师招聘报名虽然还没截止,但面试的相关安排已经出了,今天小编要说的就是面试的具体内容。非定向岗位采取试讲,主要看教学基本功和课堂组织能力,定向岗和特教岗则采用结构化面试,评分维度不太一样,备考方向要分清。感兴趣的朋友们与小编一起看看吧

山东菏泽牡丹区2023教师招聘面试形式与费用

面试

面试实行百分制。非定向岗位采取试讲的方式进行,主要从教师基本素养、基本技能、仪态仪表、口头表达能力、教学组织能力等方面进行综合评价;定向岗位、特殊教育岗位采取结构化面试方式进行。

参加面试人员需缴纳面试考务费,按照鲁发改成本〔2022〕55号核定的标准,面试考务费每人70元。经审核享受减免笔试考务费的应聘人员,凭减免手续可不再缴纳面试考务费。

面试时间、地点及注意事项见面试准考证。

教师资格证考试内容与题型说明

教师资格证考试内容与题型说明

教师资格证所考的笔试科目包含了《综合素质》、《保教知识与能力》、《教育教学知识与能力》、《学科知识与教学能力》,由于报考的教师资格证阶段不同,所以教师资格证考试科目上的安排会存在差别。至于教师资格证面试的话,则是看各地的具体安排,一般会采取结构化面试方式。

1、小学教师资格证。考试的科目有2个,即《综合素质》和《教学教学知识与能力》;

2、初中教师资格证。考试的科目有3个,即《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》;

3、高中教师资格证。考试的科目同样有3个,即《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》;

4、中职专业课教师资格证。考试的科目有2个,即《综合素质》和《教育知识与能力》。

教师资格证的考试题型:

1、教师资格证选择题

难度不大的教师资格证常考知识点有职业理念和职业道德,这两个知识点多以一些真实的案列呈现出来,每个知识点大概会出4个左右打单选题,对这两块的知识点需要加以认识和理解即可。

2、教师资格证填空题

一般采用的是“总-分-总”的答题模式。尽量用文中的话加以总结和归纳,因为自己的话很可能不够全面,而且不够简洁。一定要结合教师资格证考试材料加以分析,切勿空谈。

3、教师资格证判断说明题。

所谓判断说明题,不仅仅只是做出对错的判断,无论对与错,都要给出相应的解释说明,通过概念来证明自己的观点。切记对的也一定要做出说明解释。

4、教师资格证简答题

这种题目一般来说不应答得过长,只要把主要知识点写上,稍作展开即可,因为这种题型一般是按照知识点来计分的,这就要求考生对某个问题大概包含几个教师资格证知识点做到心中有数。另外,教师资格证考试答题时一定要注意条理清楚、字迹工整,最好用序号标明,使阅卷老师一目了然。

5、教师资格证论述题

论述题题目比较灵活,不局限于书本知识,也没有标准答案。教师资格证考试答题时不仅要思路清晰,而且要全面展开,先把理论讲清楚,再联系实际作相应的陈述。考生在答这类题的时候一定要有理有据,抓住教师资格证关键的知识点展开论述,抓住了知识点去也就抓住了得分点。

教资面试合格分数查询与复查

教资面试合格分数查询与复查

教资面试总分为100分,60分是合格标准,教资面试包含结构化或专业概述、试讲和答辩。考生教资面试结果只提示合格或不合格,不公布具体分数。教资面试成绩公布后,如果你对自己的教资面试成绩有异议,可在10个工作日内内向当地考试机构提出申请复核,复查后的成绩反馈结果由当地的考试机构告知本人。

教资面试没有补考一说,一般这次没考过,只要是教资笔试成绩还在有效期内就可以报名参加下一次的教资面试。下一次报考教资面试还和第一次报考一样,根据当地教育局发布的教资面试报名时间,考生在规定的时间内登录中小学教师资格报名系统报考教资面试即可。

教资面试可以在户籍所在地或者居住地报考,在校生可在学校所在地报考。但考生要注意的是,除了在校学生之外,在非户籍地报考的社会人员,在教资报考时时需要提供居住证的。

教资面试评分标准:

1、职业认知:热爱教育事业,有正确的职业认知和价值取向;具备从事教师职业应有的责任心和爱心。

2、心理素质:积极上进,有自信心;具有一定的情绪调控能力;具有较强的应变能力。

3、仪表仪态:教资面试时行为举止自然大方,有亲和力;衣饰得体,符合教师的职业特点。

4、言语表达:教资面试时教学语音规范,口齿清楚,语速适宜;表达准确、简洁、流浪,语言具有感染力;善于倾听,并能做出恰当的回应。

5、思维品质:思维严密,条理清晰,逻辑性强;能正确地理解和分析问题,抓住要点,并作出及时反应。

6、教学设计:教资面试时教学材料处理恰当,教学目标明确,重、难点突出;能够基于中小学生的知识基础和生活经验合理设计教师活动。

7、教学实施:教资面试的教学结构合理,条理清晰,能较好地控制教学节奏;知识讲授准确,能基本完成教学任务;能够根据学生认知特点和学科教学规律,选择恰当的教学方法;能够根据教资教学需要运用教具、学具和现代教育技术辅助教学;板书工整规范、布局合理。

8、教学评价:教资面试能够采用恰当的评价方式对学生的学习活动作出反馈;能够对自己的教学过程进行反思,作出比较客观的评价。

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