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教师资格认定现从事职业填写指南
教师资格认定时，专业技术职务的填写困扰着很多申请人。今天小编要说的就是教师资格认定专业技术职务的具体填写方法，核心是看自己是否评审过。没有评审过的填无，评审过并获得职务的填写实际获得的职称等级。中小学教师职称分为多个等级。感到兴趣的朋友和小编继续往下看吧
教师资格证认定专业技术职务是指根据实际工作需要设置的，有明确职责、任职条件和任期，并需要具备专门的业务知识和技术水平才能担负的工作岗位。那教师资格证认定专业技术职务改如何填写呢？答案就是：如果没有申请评审过专业技术职务，那么可以选择填写无，如果申请评审过并得到了对应的技术职务，就实际填写评审得到的专业技术职务。
根据自己的实际情况来填写
第一种情况：
如果没有申请评审过专业技术职务，这项内容就直接填写无即可。
第二种情况：
前提就是你必须首先被某个中小学聘用了，才有专业技术职务。如果申请评审过并得到了对应的技术职务，就实际填写评审得到的专业技术职务。
补充：
我国中小学教师专业技术职务任职资格等级：
1）中学职称一般分为：
中教三级教师、中教二级教师、中教一级教师、中教高级教师、中教特级教师。
小学职称一般分为：
小教三级教师、小教二级教师、小教一级教师、小教高级教师、小教特级教师。
社会工作师职称对应关系说明
中级社会工作师属于国家职业资格，并非专业技术资格，《关于改革职称评定、实行专业技术职务聘任制度的报告》(中发〔1986〕3号)中明确指出：职称的实质为“专业技术职务”，因此中级社会工作师不属于职称。
目前国家共公布的29个系列专业技术职称，这29个系列具体为：高等学校教师、社会科学研究、自然科学研究、卫生技术人员、工程技术人员、农业技术人员、新闻专业人员、出版专业人员、图书资料专业、文物博物专业、档案专业人员、工艺美术专业、技术学校教师、体育教练员、翻译专业、广播电视播音、海关专业人员、会计专业、统计专业、经济专业人员、实验技术人员、中级专业学校教师、中学教师、小学(幼儿园)教师、艺术专业、公证员、律师、船舶技术人员和民用航空飞行技术人员。
高级社会工作师评审条件有哪些要求
高级社会工作师属于国家职业资格，并非专业技术资格，《关于改革职称评定、实行专业技术职务聘任制度的报告》(中发〔1986〕3号)中明确指出：职称的实质为“专业技术职务”，因此高级社会工作师不属于职称。
高级社会工作师实行考试和评审相结合的评价制度。参加考试合格并通过评审，方可取得高级社会工作师资格。
申请参加高级社会工作师评审的人员应同时符合以下基本条件：
(一)高级社会工作师考试合格证明在有效期内;
(二)所在单位出具了同意参加高级社会工作师评审的推荐意见;高级bai社会工作师实行考试du和评审相结合的评价zhi制度。参加考试合格并通过评审dao，方可取得高级社会工作师资格。
至于能不能被评审为高级社工师，可以看一下评审条件，符合条件就可以!
申请参加高级社会工作师评审的人员应同时符合以下基本条件：
(一)高级社会工作师考试合格证明在有效期内;
(二)所在单位出具了同意参加高级社会工作师评审的推荐意见;
(三)取得社会工作师资格后，近五年来社会工作从业经历符合以下条件之一：
1. 运用社会工作专业理念和方法，平均每年完成不少于20个直接服务案例，且平均每年从事社会工作专业督导时间不少于75小时。服务案例和专业督导情况应有完整记录。
2. 运用社会工作专业理念和方法，平均每年完成不少于10个直接服务案例，且平均每年从事社会工作专业督导时间不少于150小时。服务案例和专业督导情况应有完整记录。
(四)取得社会工作师资格后，其社会工作业绩和贡献符合以下条件之一：
1. 主持或作为主要参加者，完成3个社会工作服务项目，第三方绩效评价均为优秀。
2. 主持或作为主要参加者完成1项省级及以上或2项地市级社会工作研究课题。
3. 作为主要起草人参与1个省级及以上或2个地市级社会工作政策、标准、工作方案的制定工作，所提出的意见建议被主管部门采纳。
4. 在实践过程中探索形成的社会工作专业方法、模式或案例等，在行业内有较大影响，获得同行广泛认可，具有重要推广使用价值。