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趋避冲突怎么判断看这篇就够了
公考知识相关的内容，心理学会考是很多考生和家长关心的事。在教师招聘考试中，心理学部分常常出现各种冲突类型的辨析题，很多考生容易混淆概念。今天小编要说的就是趋避冲突的核心特征和判断方法，配合实例帮助大家理清思路、轻松拿分。感到兴趣的小伙伴和小编一起看看吧
在日常生活当中，人们经常会遇到一些令自己为难的情景。而这些情境往往我们又不得不去做出某种取舍，因此这里面其实涉及到非常丰富的心理学知识，大家都知道哪些呢?而且它不仅在我们的日常生活当中很常见，在我们的教师招聘考试当中也是常见的一类考题，接下来我们就一块儿伴随着案例了解一下相关的心理学小知识。帮助大家战胜自己心中的小恶魔。
接下来我们继续来习第三种分类：趋避冲突。依旧像之前一样，我们先从字面含义解释字词意思，趋指想要去做;避回避、逃避，不想去做。那么放到我们的日常行为选择当中对应的是几项任务呢?可能有同学首先会想是否为两项任务，但是大家可以思考一个问题：如果说面前存在两项不同的任务，其中一项是想做的，而另一项是不想做的，此时我们不会产生任何冲突。因此趋避冲突有一个特点，就是在于我们面前只对应了一项任务一项活动，只不过这一项活动对我们而言既有想做的好处，又有需回避的坏处，这个时候才会造成我们的纠结。简而言之，一件事情有好坏两种结果，好坏两面影响。我们在做题的时候，如果直接从事例数量上去分析题干，往往不是特别明确，因此我们完全可以通过一些连接词去做题，常规的连接词处理为既想做…又怕做…。举一个现实例子，比如说想吃蛋糕又怕胖，此时我们只有一项活动，目标即为蛋糕：好处是我想吃，而缺点是会变胖，所以我们此时只纠结于一项好坏参半事物。
最后就是我们的多重趋避冲突。大家会发现多重趋避冲突比之于我们前面所解释的趋避冲突只多了两个字的表述多重。多重的意思即为很多件事情，很多项活动的意思，那我们把多重和趋避进行个联系，其实就强调面前面临了多项选择，而每一项选择都会有各自的优点和缺点需要进行取舍。比如说想给孩子选学校，那么此时既想找一个离家较为近一点儿的，又想找到一个师资力量比较强的，但是目前的两所目标学校的情况：a学校虽然离家近，但是校龄比较新，师资力量比较薄弱;而b学校尽管离家远，但是依旧有非常看重的雄厚师资。那此时需要就这两项条件对应的两所目标原先进行取舍。所以多重趋避即为每一个目标都是趋避的，而我们有了多个选择的叠加。
至此我们接下来可以从这个角度来对二者进行一个对比式的总结。
社会工作师客观题考试题型说明
中级社会工作师社会工作实务考试为主观题，其余两个考试科目均为客观题。客观题包括选择单选题和多选题。
客观题的考试，在于检验考生对知识点的准确把握。除了正确、精到的记忆之外，还会考察考生运用社会工作专业知识应对具体情景的能力。客观题中有些一定是“死题”，有些可能就是“活题”了。所谓“死题”，就是检验考生对于必须掌握的知识点的记忆和再现，因此答案可能就在教材里面。“活题”考的是考生对于知识点的运用，这种题目教材里面既不会有现成的素材，也不会有现成的答案，需要考生运用教材之中或者教材之外的有关社会工作的理念、理论、方法和技巧等来解答。
根据考试样题的提示要求，在做多项选择题时，需要注意以下两个方面：一是每个题目至少有一个错项，也就是没有全选的答案；二是多选不得分，少选得部分分，因此没有把握的答案，宁可不选，这样至少可以保证得到你正确选项的那部分分数。